Business News | Experten, die über die wachsenden Auswirkungen des privaten Sektors in der indischen Bildung an der Melbourne University dekodiert sind
Businesswire India
Neu -Delhi (Indien), 15. Juli: Experten in ganz Indien haben sich letzte Woche getroffen, um das Aufstieg der nationalen akademischen Industrie im Land zu untersuchen und kritische Fragen zur Zukunft von Governance, Gerechtigkeit und Lernen aufzuwerfen.
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Workshop, Bildungs- und Netzwerkstaat: Die Umverteilung von Staat und Bildung in der Regierung – privates Partnerschaftsalter wurde vom globalen Zentrum der Universität von Melbourne – Delhi, OP Jindal Global University und Manipal Academy of Higher Education – abgehalten.
Das Programm hat 26 Fachleute hinzugefügt, die die schnellste Rolle von privaten Stiftungen, ED-Tech-Unternehmen und NGOs bei der Schaffung indischer Bildungspolitik hervorgehoben haben. Die Diskussionen haben die Besorgnis über Transparenz, Rechenschaftspflicht und kommerzielle Unfälle außer den unteren Studenten geäußert.
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Dr. Amanda Gilbertson, einer der Mitbewerber von Senior Dozent und Entwicklung an der Universität von Melbourne, sagte: „Dieser Workshop bietet eine einzigartige Plattform für die kritische Berücksichtigung der sich ändernden Dynamik der Bildung in Indien.
Es gibt eine Podiumsdiskussion auf der Suche nach neuen Formen der privaten öffentlichen Zusammenarbeit im Workshop im Workshop. Wie der Staat mit nichtstaatlichen Akteuren und Organisationen beschäftigt ist, wie die Entwicklungsprozesse zur Entwicklung von Datenbeschaffungsrichtlinien durch staatliche und nicht staatliche Organisationen verbessert oder kompliziert werden, und die Diskussionsteilnehmer haben die Auswirkungen dieser Veränderungen auf die Forscher erörtert.
Ehemaliger Präsident des Zentrums für politische Forschung und Geschäftsführer Yamini Iyer, der kürzlich Lektionen in der Kapazität des Staates aus ihrem jüngsten Buch, Lektionen und Delhi -Schulen diskutierte. Das Buch bietet eine Form von Bemühungen, die Qualität der öffentlichen Schulen zu verbessern und die Effizienz des Staates in Delhi zu verbessern, indem sie sich auf die Akzente und Erfahrungen von Arbeitnehmern wie Lehrern, Schulleitern und Bürokraten konzentriert.
Dr. Vidya Subramanian, außerordentlicher Professor der Jindal School of Government and Public Policy, sagte: „Dieser Workshop bietet eine aufregende Plattform für pädagogische und politische Partnerschaften, um die Fähigkeiten zu steigern und die Fähigkeiten in Indien und Australien zu verbessern.“
Dieses Treffen stellt einen wichtigen Beitrag zum laufenden Vortrag über Bildung und Governance in Indien dar und bietet neue Ideen für eine sich entwickelnde Beziehung zwischen dem staatlichen, dem privaten Sektor und der Zivilgesellschaft zur Schaffung der Zukunft der indischen Bildung.
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